Effect of unconditioned stimulus linked subconvulsive current in chicks

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Unblocking with Qualitative Change of Unconditioned Stimulus

Conditioned barpress suppression was used to examine the effects of qualitative changes in the unconditioned stimulus (US) between Phases 1 and 2 of a blocking paradigm. In Phase 1, rats received pairings of a conditioned stimulus (CS) with footshock. In Phase 2, experimental subjects received a single trial of the same CS or a different CS compounded with a second stimulus and followed either ...

متن کامل

On the respective contributions of awareness of unconditioned stimulus valence and unconditioned stimulus identity in attitude formation through evaluative conditioning.

Evaluative conditioning (EC) is a central mechanism for both classic and current theories of attitude formation. In contrast to Pavlovian conditioning, it is often conceptualized as a form of evaluative learning that occurs without awareness of the conditioned stimulus-unconditioned stimulus (CS-US) contingencies. In the present research, the authors directly address this point by assessing the...

متن کامل

the effect of the record infancy in crimilly acts of guilties (in karaj city)

چکیده یکی از مهمترین دغدغه های بزرگ جوامع بشری، از دیر باز تا کنون که ذهن پژوهشگران و متخصصان بهداشت روانی و اجتماعی و دولتها رابه خود مشغول داشته، مسأله ی بزهکاری می باشد. شناخت کامل پدیده ی بزهکاری و بزهکار، علل وعوامل سقوط یک انسان، چگونگی درمان وی و درنهایت پیشگیری ازبزهکاری ودریک کلام سالم سازی یک جامعه، رسالت عظیم، انسانی ومقدسی می باشد که با بررسی شخصیت مجرم یعنی[ انسانی که تحت شرای...

15 صفحه اول

Retrograde amnesia gradients by subconvulsive and high convulsive transcranial currents in chicks.

Either a subconvulsive or a high convulsive current was delivered transcranially at various intervals after a learning trial to independent groups of newly hatched chicks. The one-trial learning involves suppression of the chicks' predilection to peck at a small shiny bead. The effect of current on retention was measured one day later. Results indicate a current-sensitive memory consolidation p...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Psychonomic Science

سال: 1969

ISSN: 0033-3131

DOI: 10.3758/bf03332680